Musikvermittlung

Eintrag vom: 20.08.2013.

Das vielfältige und dynamische Praxisfeld der Musikvermittlung ist in ständiger Bewegung. Die Beiträger*innen stellen in diesem Handbuch die grundlegenden Diskurse dar und geben einen prägnanten und fundierten Einblick in historische Weiterlesen...

 

Zum Wintersemester 2025/26 führen wir den neuen Masterstudiengang »Musikvermittlung« ein. Der Studiengang ist im deutschsprachigen Raum das jüngste Studienangebot in diesem Feld und in seiner innovativen Ausprägung mit Schwerpunktprofilen einzigartig. Im Schnittfeld von Kunst und Bildung angesiedelt reagiert er spezifisch auf das ...

 

Das Seminarprogramm vermittelt die theoretischen und konzeptionellen Grundlagen und methodischen Formate der Musikvermittlung nicht ohne aktuelle Entwicklungen Themen und Trends zu berücksichtigen. Einblicke in ihre inhaltliche und methodische Praxis bieten eine Vielzahl von internationalen Expert/innen die in Workshops ihre Expertise den ...

 

Musikvermittlung bezeichnet eine künstlerische kommunikative und pädagogische Praxis. Sie schafft Anlässe für die Begegnung von Menschen mit verschiedenen Musikformen und versteht sich als kommunikative Brücke zwischen Publikum Musik und Musiker*innen. Durch verschiedene Formate und Verfahren künstlerischer reflexiv-deutender ...

 

Das »Handbuch Musikvermittlung« bietet einen umfassenden Überblick über den aktuellen Stand des Praxis- und Forschungsfels Musikvermittlung und stellt damit somit eine unverzichtbare Ressource für Lehrende Studierende und Praktiker*innen dar.

 

Musikvermittlung ist vor diesem Hintergrund die Entwicklung und Anwendung von Methoden Spielformen und Techniken künstlerischer reflexiver und kommunikativer Art mit dem Ziel Musik in unterschiedliche gesellschaftliche Kontexte zu bringen. Dabei steht weniger die Förderung des aktiven Musizierens als vielmehr die Schulung des ...

 

In seiner dichten Form und versehen mit zahlreichen Literaturhinweisen reiht der Artikel spezifische Thematiken von Musikvermittlung auf. Er möchte einen grundlegenden Überblick über die unterschiedlichsten Facetten von Musikvermittlung schaffen und zu einer weiteren theoretischen Fundierung von Musikvermittlung anregen.

 

Mit der Bezeichnung Musikvermittlung werden vor allem konzertpädagogische Tätigkeitsfelder belegt zunehmend aber auch unterrichtspädagogische Gebiete (Elementare Musikpädagogik Instrumental- und Gesangspädagogik Schulmusik) und das Thematisieren von Musik in den Medien (Musikjournalismus).